Насмотрелась в соцсетях на девочек и мальчиков, которые учитывают свое время в работе с иностранными языками и тоже решила узнать, сколько посвящаю этому часов (минут) в неделю.
Неделя эта, правда, не сильно показательная, так я сейчас я на каникулах, и вместо двух-трех языков, которые у меня стандартно в работе, позволила себе размахнуться аж на шесть. Но всё равно интересно – какая ни есть, а статистика.
Взяла простой счетчик (Simple Time Tracker), проснулась в понедельник и понеслось. Результаты см. под катом.
Read more…
🇬🇧 Английский ✓ учебник ✓ чтение (журнал с аудио, книга) ✓ Дипсик (лексика) ✓ Дуолинго
🇪🇸 Испанский ✓ преподаватель/носитель + домашка ✓ учебник с аудио ✓ чтение (журнал) ✓ Дипсик (грамматика, лексика, письмо)
🇵🇱 Польский ✓ учебное пособие с аудио ✓ аудиокнига ✓ Дуолинго
🇫🇷 Французский ✓ учебный курс (видео + учебник и рабочая тетрадь с аудио) ✓ Дуолинго
🇩🇪 Немецкий ✓ Дуолинго
Здесь учтено все время, в течении которого я так или иначе соприкасалась с языками, будь то занятия с учителями, работа с текстами, или прослушивание аудиокниг и подкастов во время прогулок и тепличных работ. А еще тыкание в Дуолинго при каждом удобном случае – в машине в минуты вынужденного ожидания в городе, и во время обязательного вечернего ритуала “два урока перед сном”.
Если честно, задолбалась немного подсчитывать. Всю неделю: сначала открой книгу → нажми счетчик, потом нажми счетчик → закрой книгу. И так со всеми материалами и уроками. Каждую минуту помнить про этот счетчик! Тьфу, дурдом…
Единственное для чего, на мой взгляд, эта штука хороша – сразу видно, кого мало охватила и где надо поднажать. Здесь, правда, есть опасность переработать-перегореть, так что, постаралась не увеличивать время учебы, а если и было – боролась с таким желанием.
Еще была одна проблема, глупая, чисто организационная. Я никак не могла определить, какой цвет назначить для каждого из языков в треккере. Для меня английский – сине-фиолетовый, испанский – оранжевый, польский – красный, и т.п. Видимо, это связано с цветами государственных флагов. Однако здесь все пришлось переиграть и поменять цвета местами, чтобы и иконки флажков были видны, и языки хорошо различались. Но лично мне постоянно видеть синий для испанского и светло-зеленый для армянского прямо отчаянно не нравилось…
И, повторюсь, в моем случае вся эта история с подсчетами все-таки непоказательна. У меня неделя на неделю не приходится. Например, зимой я запоем читала на украинском и белорусском. Сейчас никого из них не открываю уже несколько месяцев. Зато теперь в моей жизни появился немецкий. Откуда – сама не знаю. Еще два месяца назад о нем и не думала, а сейчас учу в Дуолинго каждый день и даже надыбала несколько немецких подкастов с приятными голосами.
____ В общем, попробовала, улыбнулась и стерла приложение к чертовой матери. Лучше уж я и дальше без учетов, как раньше.
Немецкий… Кажется, в первый раз пишу сюда про него. Спонтанная покупка. Разрозненные мысли. Спроси меня год назад – какой язык ты никогда не будешь изучать. Не задумываясь бы ответила – его, немецкий. А сейчас, внезапно, все иначе. Куплен учебник Листвина, занесен в избранное ютубканал “Немецкий с нуля!”, уже неделю тыкаю 🇩🇪 в Дуолинго. Не знаю, к чему это все приведет. Но мне нравится узнавать о себе что-то новое.
В поезде “Минск-Москва” время бежало быстрее, чем в его брате-наоборот три дня назад. Возможно потому, что сегодня было чуть теплее. И если “туда” по дороге в Минск я больше читала, то “обратно“, возвращалась в Москву, в основном налегла на видео-лекции по армянскому, белорусскому и другим языкам. Отмечу лучшие:
Read more…
Прослушала еще одну замечательную лекцию 🇧🇾 от Марии Игнатенко (первую – см. тут). Разобралась немного в отличиях тарашкевицы (классическая орфография, лексика более польская) от наркомовки (официальная орфография). Отличное выступление, как всегда. Спасибо!
И вторая лекция – от Татьяны Крюковой про грабар. 🇦🇲 Грамматика у него и правда захватывающая! Я не лингвист, но языки, языкознание мне очень интересны. Узнала много нового из теории лингвистики, наскриншотила кучу табличек. Буду разбираться.
Когда появилась возможность сбежать от работ и забот на несколько дней, я без колебаний выбрала Беларусь, Минск.
Город, где легко дышится. Где есть вот такие домики:
И широкие проспекты:
В этот раз наконец-то удалось попасть на экскурсию в Национальную библиотеку Беларуси. Моя первая поездка прошлой осенью неудачно совпала с периодом школьных каникул, когда экскурсии не проводились. Теперь же я “оторвалась” по полной. Слушала во все уши и смотрела во все глаза!
Если честно, очень трудно отбирать фотографии для поста. Хочется показать все, но, боюсь, “кат” просто откажется вмещать в себя такое количество.
Read more…
Картотеки, бумажные библиотечные каталоги. Когда-то работать с ними было так привычно, теперь это становится историей:
Самая большая книга библиотеки, с красивейшими рисунками птиц в натуральную величину. Ну и я, для сравнения размера:
Немного Армении 🇦🇲 в библиотеке Беларуси. (Прошу прощения за качество фотографий. Время посещения заканчивалось, снимали уже на бегу).
А потом были – книжный:
Букинистический, кафешка, и снова букинистический.
Результат… Кхм. Мне кажется, что скоро муж откажется ездить со мной куда-либо. Ведь это все надо еще надо как-то до дома довести. Причем, в целости и сохранности!
В этот раз повезло. Муж, философски потягивая клюквенно-цитрусовый морс, сказал: “Главное до поезда дотащить, а там “Ласточка” довезет”.
Опять услышала про наличие каких-то особых “способностей к языкам”. И мол если их не дано, то ничего не получится. Откуда берутся эти утверждения? Будто кто-то их специально людям в головы закладывает! Мне кажется, все гораздо проще. У меня нет способности к языкам, но есть усидчивость и интерес. Давно говорю, что язык учится методом пятой точки и искренней увлеченности чем-либо. Если оба эти момента сходятся – успех обеспечен, нет – никто не виноват. А завидовать не надо. Зависть – очень плохое чувство. Разрушающее…
Записалась в библиотеку института Сервантеса. Если не ошибаюсь, теперь она называется библиотека имени Мигеля Делибеса. Читательский билет получила. По каталогу пробежалась. Навыбирала кучу интереснейших книг и аудио. Теперь бы найти время, когда все это читать / слушать.
(шепотом) И еще губозакатывательную машинку. И побольше, побольше!
Участвую во флешмобе. Записала ролик для школы армянского языка “Сасна тун”, где учусь уже 8 месяцев.
Моя любимая учительница Еразик Левоновна Арутюнян написала такой красивый текст! Я немного добавила от себя и вот что получилось:
Ես Կասսեսինովա Եկատերինան եմ։ Ես ռուս եմ, զոոինժեներ, անասնաբույժ։ Մեծ ոգևորությամբ և քնքշանքով սովորում եմ հայերեն։ «Սասնա տուն» դպրոցի մթնոլորտը ջերմ է և տրամադրող։ Մենք անընդհատ զգում ենք ճանաչման հրճվանք։ Ես սկսել եմ կարդալ հայերեն գրքեր և շատ ուրախ եմ, որ կարող եմ արդեն կարդալ ու հասկանալ մի քիչ։
Записывать видео на телефон без штатива, без нормального звука и света – тот еще челлендж. Но, учитывая, что это первый мой флешмобовский опыт, надеюсь, получилось неплохо.
Начала Preparación al DELE A2 (libro del alumno + CD audio) de Mónica María García-Viñó Sánchez. Все понимаю, все решаю, но вот беда – во временные рамки никак не укладываюсь. Торможу сильно. Интересно, это дриллится, или уже всё-капец?
Кстати, одну неизвестную (ценную) фразу уже нашла, делюсь: servicio de canguro – услуги няни (англ. babysitting service).
Прочитала 70 книг на разных языках. В том числе 24 🇷🇺, 19 🇺🇲, 9 🇪🇸, 7 🇵🇱, 4 🇧🇾, 2 🇺🇦, 1 🇦🇲, и еще 4 тоненькие книжки начального уровня на французском 🇫🇷!
Как можно догадаться из предыдущего пункта, начала учить французский. Результатом в целом довольна, если не считать говорения, с ним как обычно все не очень.
Пошла на курсы армянского. Вообще, это мои самые первые настоящие языковые курсы. В самой настоящей армянской школе, с известным преподавателем армянского языка и просто очень хорошим человеком! Ни с кем не хотела заниматься, только с ней! Учусь уже ровно полгода. Закончила базовый курс, с азартом двигаюсь дальше. А группа какая у нас подобралась! Девочки, если читаете эти строки, знайте, вы – лучшие!
Еще в этом году я нашла замечательную преподавательницу испанского языка, благодаря которой наконец-то разобралась во всех прошедших временах (и не только). До нее я и не представляла, что изучение грамматики может быть настолько увлекательным! На каждом занятии помимо новых знаний получаю ощутимый дружеский пинок и радостно лечу учиться-учиться-учиться.
Из неязыкового. Окончила в КубГАУ два курса повышения квалификации: «Ветеринарная диетология» и «Клиническая диетология» для ветеринарных врачей. С института, вот уже более 20 лет, занимаюсь в т.ч. кормлением мелких домашних животных, а теперь есть официальное подтверждение. Благодарна преподавателю, методисту и всем причастным. Курсы действительно уникальные! Помимо огромного количества ценнейшей информации, они вернули в норму… вес и самоуважение.
Из неприятного. В этом году впервые столкнулась с наставником, завидующем своему ученику. Я думала, что в этой жизни видела все – завидующих врачей, коллег, лучших друзей, врагов. Но чтобы вот так, как было у меня в апреле-мае 2024 – это впервые. Опыт, конечно, интересный, но повторять не хочется.
Еще из негативного. На своей шкуре прочувствовала, что такое «гостинг». После месяцев самокопания поняла два момента. Первое, закон бумеранга никто не отменял (это я и про себя тоже). А пункт номер два оставлю, пожалуй, при себе.
Необычный 2024-й. В чем-то очередной, а в чем-то совершенно не похожий на другие. Что ждет нас в будущем – увидим уже завтра.