
Merry Christmas to all my friends around the world! Hope you have a wonderful holiday! ![]()
Merry Christmas! 🇬🇧
¡Feliz Navidad! 🇪🇸
Wesołych Świąt! 🇵🇱
Щасливого Різдва! 🇺🇦
З Калядамі! 🇧🇾
С Рождеством! 🇷🇺
Շնորհավոր Սուրբ Ծնունդ 🇦🇲

Merry Christmas to all my friends around the world! Hope you have a wonderful holiday! ![]()
Merry Christmas! 🇬🇧
¡Feliz Navidad! 🇪🇸
Wesołych Świąt! 🇵🇱
Щасливого Різдва! 🇺🇦
З Калядамі! 🇧🇾
С Рождеством! 🇷🇺
Շնորհավոր Սուրբ Ծնունդ 🇦🇲
Записалась на курс “Метамодернизм и современная русская литература” от РУДН. Курс идет на платформе Открытое образование (openedu.ru), ссылка тут.
Надеюсь, хоть немного смогу разобраться во всех этих мета- и пост- ![]()
Прошла на Ютубе видеокурс по литературному творчеству “Учись сочинять. Как стать писателем…”
Автор курса – Виктор Гаврилович Кротов, писатель и педагог. Удивительно солнечный, светлый человек. Умеет вдохновить, поддержать, подтолкнуть в нужном направлении – то, что так нужно начинающим авторам.
Курс состоит из 12 занятий, на каждом из которых даются ценные советы, подсказки, даже инструкции как создать рассказ, сказку, эссе и многое другое. И я даже не знаю, кому будут более нужны эти советы – детям, или их родителям, взрослым уже людям. Мне в мои 45 каждое занятие было интересно и полезно.
Отдельное спасибо автору за советы, которые были даны на заключительном 12-м занятии. Особенно Пункт №11 (Заканчивай начатое). Сейчас это, наверное, самое важное для меня – заканчивать начатое, не откладывая на годы. Буду учиться! ![]()
На прошлой неделе в школе Школе писательского мастерства CWS проходил конкурс «Письмо любимому писателю». По условиям конкурса, необходимо было составить письмо своему любимому автору, неважно – классику или современнику, и рассказать, чем именно нравятся его произведения, что они изменили в нас и тд.
Сказано также, что победитель конкурса будет бесплатно учиться на «Базовом курсе прозы» Майи Кучерской, который начнется совсем скоро (с 24 сентября 2023).
Замечательный подарок! Но сейчас я решила участвовать в конкурсе не столько ради победы (тем более, что в конкурсах никогда не выигрывала), сколько именно по назначению – написать писателю письмо.
Если честно, никогда не думала о такой возможности. Но раз уж представился случай, решила не упускать его.
Итак, письмо Борису Александровичу Алмазову, моему любимому писателю:
🔹 Завтра была война – Борис Васильев
🔹 Колымские рассказы – Варлам Шаламов
🔹 Левый берег – Варлам Шаламов
🔹 Вий – Николай Гоголь
🔹 Забавное приключение – Иван Шмелев
🔹 Слепой музыкант – Владимир Короленко
🔹 Дети подземелья – Владимир Короленко
🔹 Один в океане – Слава Курилов
🔹 Человеку мало века – Федор Углов
🔹 Софья Петровна – Лидия Чуковская
Все по-своему хороши. Но почему-то сейчас хочется сказать именно о последней, о повести “Софья Петровна” Лидии Корнеевны Чуковской. Всего три слова. Боже, как страшно…
Один из друзей-иностранцев меня как-то спросил, с кем из известных людей я хотела бы поговорить. Помню, тогда не сразу нашлась, что ответить.
Наверное, со многими хотела бы поговорить. Другой вопрос – а они захотели бы со мной общаться? Ведь для полноценного разговора ты должен быть не менее интересен собеседнику, чем и он тебе.
В числе первых кто пришел на ум в тот момент был Борис Александрович Алмазов – один из моих любимых писателей, талантливый преподаватель и просто очень хороший человек. Человек, благодаря которому я навсегда полюбила лошадей.
«Этимологический словарь русского языка» Макса Фасмера ❤️❤️❤️

Прослушала на Ютубе цикл лекций по дисциплине «Введение в языкознание».
Слушала долго, в среднем получалось где-то по полчаса в день, а с учетом того, что курс состоит из 12-и полноценных полуторачасовых лекций – легко можно посчитать, сколько времени у меня это заняло. 😊
Общее впечатление: скучать было некогда. Временами тяжеловато было воспринимать большой объем информации ввиду новизны и монотонности. Но процесс усвоения новых знаний – не всегда лишь “cool and fun”, он требует постоянной концентрации и серьезной работы.
Возможно, первые несколько лекций и не особенно увлекательны, но их надо просто пережить. Дальше – интересно, не оторваться!
Еще момент. Пару раз в комментариях под роликами встречала советы смотреть данные лекции на увеличенной скорости. Решила попробовать, но сразу переключила назад. Наверное, мой предпенсионный мозг уже не тот, и для меня нормальная скорость – самая что ни на есть оптимальная. Иногда я даже останавливала запись и перематывала назад, чтобы еще раз послушать/посмотреть тот или иной кусок материала.
Короче, каждый учится по-разному, и цели у всех разные. Главное, чтобы желание побыстрее завершить не перевешивало все остальное. А лекции, действительно, хорошие.
Записалась на курс “Введение в литературоведение” от Санкт-Петербургского государственного университета.
Он идет на платформе Отрытого образования openedu.ru. Несколько лет назад проходила там курс “Экологическая паразитология“, много нового и полезного для себя узнала. (Отзывы о прохождении здесь и здесь).
В последнее время все больше интересуюсь языкознанием и литературоведением, но имеющихся знаний крайне мало. Решила начать изучение с азов. Не знаю, куда это меня заведет, пока рада самой возможности обучаться у лучших. Раньше обо всем этом можно было только мечтать.
Посмотрела на You Tube выступление Татьяны Владимировны Черниговской – Откуда берётся мысль: разрешима ли психофизиологическая проблема?
К сожалению, сюда видео прикрепить не получается. Оставлю ссылку: https://youtu.be/MXxIvvVH6PA
Татьяна Владимировна – удивительный человек. Целеустремленность, работоспособность, море женского обаяния. Ответы (и вопросы!) в конце лекции особенно понравились.
Давно хочу почитать ее книгу «Чеширская улыбка кота Шрёдингера: мозг, язык и сознание». Сейчас, думаю, самое время. :)