Tag: #studyEnglish

Про Дуолинго, польский и английский

Прошла на Дуолинго полный курс польского языка (на английском). Как-то быстро этот курс закончился, да и не особо впечатлил, если честно.
Сижу, думаю, чё теперь делать. Вроде привыкла уже: потыкаешь в Дуолинго во время завтрака/обеда и потом некоторые слова легче узнаются в потоке речи или тексте.
От скуки переключила язык интерфейса на польский и начала проходить курс английского… на польском.
Бли-и-ин! Ребята, вы не поверите! Вот теперь я больше польский тренирую, чем английский. А когда у меня стояло обучение польскому через английский – мало что из польского мне запоминалось.

This entry was originally posted on my Facebook page.

Красный Мерфи – Essential Grammar in Use

Прочитала наконец-то знаменитый Красный Мерфи – Essential Grammar in Use with Answers: A Self-Study Reference and Practice Book for Elementary Students of English by Raymond Murphy.

До-о-олго я его проходила, то начинала, то снова откладывала. Грамматическое пособие отличное, но вот незадача: позанимаешься неделю и надоедает… Может потому, что достался он мне без диска. Возможно, с диском было бы интереснее и дело бы быстрее пошло.

Но как бы то ни было, книга действительно хорошая. Дома у меня уже лежит продолжение: Синий Мерфи – English Grammar in Use with Answer: A Self-Study Reference and Practice Book for Intermediate Students by Raymond Murphy. Буду заниматься!

An expression to remember

not my cup of tea = something not to your liking; something you don’t like to do
(rus) Это не моё, это мне не нравится.
Examples:
1) reality shows are not my cup of tea;
2) some people love playing video games, but it’s not my cup of tea.

This entry was originally posted in my livejournal (LJ) but I don’t use LJ anymore so I’ve transferred all of my Livejournal content to this website.

English Pronunciation in Use (Elementary)

Закончила курс English Pronunciation in Use (Elementary) by Jonathan Marks. Уфф, наконец-то!
Ничего себе «Элементари», между прочим! Сначала вроде бы еще ничего, но ближе к концу учебника – так вообще жесть начинается! Если хочешь более-менее приемлемого попадания в произношение и ритмику диктора – готовься к режиму: одно упражнение за одно занятие, не более.
 Кстати, вот именно по этой причине совершенно не понимаю, как некоторые умудряются проходить подобный курс за несколько недель. Вдумчиво занимаясь даже каждый день, подойти к концу книги раньше, чем через несколько месяцев, никак не получится! Почему-то кажется мне, что в вопросе постановки произношения, постепенный «Импрув» (Improve) лучше взятия учебника «нахрапом» с неизбежным забыванием всего выученного в ближайшем будущем.

Хотя, может я и не права, т.к. контрольные тесты, приведенные в конце книги, снова выявили знакомые проблемы:
1) С распознаванием на слух.
Странным образом тормозила на парах: Cheap/chip, Feel/fill, Pool/pull, Fool/full, Sun/sung, Ice/eyes. Особенно, если они быстро проговаривались. Отличить могу (причем, без ошибок!), но приходится сильно напрягаться.
 2) С произношением.
Through и thousand – моя вечная головная боль! Иногда к ним примешиваются three/father, train/try, и тогда становится совсем печально.

Короче, есть над чем работать. Давно уже ждет своей очереди замечательная книга Ship or Sheep? – An Intermediate Pronunciation Course (автор Ann Baker). Слышала про этот курс много хорошего. Думаю, пришла пора убедиться лично. :)

This entry was originally posted in my livejournal (LJ) but I don’t use LJ anymore so I’ve transferred all of my Livejournal content to this website.

My English level (part 2)

Today I got my second English test results back:
– Spoken B1
– Listening B2
– Reading B2
– Written (no tests)
Summary B2

Yes, I agree, my English level is more likely to be B2 than C1.
I had an hour long conversation with English native speaker and I enjoyed every minute of it. The examiner said that my accent don’t sounds Russian. It sounds West European! Wow! English Pronunciation In Use is a very useful book, by the way.

==

Результат второго теста – В2… Ну вот, теперь это больше похоже на правду! То, что не звучу для нейтива как большинство русскоговорящих – удивляет и не может не радовать. English Pronunciation In Use – полезная вещь, оказывается.

Общалась с экзаменатором в общей сложности около часа. Поняла почти все из того, что она говорила, за исключением лишь видовых названий некоторых растений и животных. И, кажется, меня разговорили немного. :)

This entry was originally posted in my livejournal (LJ) but I don’t use LJ anymore so I’ve transferred all of my Livejournal content to this website.

My English level

Если верить нейтив-спикеру (USA), протестировавшей меня накануне, мой уровень английского… C1.
Расклад такой:
– Spoken C2
– Listening B2
– Reading B2
– Written (не тестирован)
Summary C1

Ну, что сказать? За “Reading” обидно, думала до C1 дотяну. С результатами за “Listening” в принципе согласна, а вот “Speaking” мой она явно перехвалила. Разговорный уровень у меня едва ли до B1 добегает, и это при условии, если мне есть что по теме сказать. Жаль, “Writing” не тестировался.

This entry was originally posted in my livejournal (LJ) but I don’t use LJ anymore so I’ve transferred all of my Livejournal content to this website.

Много или мало? – Тест на определение словарного запаса английского языка

Прошла тест на определение уровня словарного запаса английского языка, вот здесь: http://testyourvocab.com/
Final result: Your total vocabulary size is estimated to be: 9030 words. This is the estimated number of entries in a standard dictionary for which you know at least one definition.
==
Много это или мало, вот в чем вопрос. :)

This entry was originally posted in my livejournal (LJ) but I don’t use LJ anymore so I’ve transferred all of my Livejournal content to this website.