Прошла онлайн тест в Cervantes Escuela Internacional .
Написали следующее: ¡Enhorabuena! Has superado el nivel Inicial (A1). Tu nivel de español es A2 (ELEMENTARY).
Сижу, гордЮсь. Учитывая, что согласно учебнику, по которому учусь, я сейчас должна быть на середине уровня А1, результат действительно радует.
This entry was originally posted in my livejournal (LJ) but I don’t use LJ anymore so I’ve transferred all of my Livejournal content to this website.
Давненько я не писала про изучение испанского.
Увы, за этот год успела не так много, как хотела. Хвастать особо нечем.
1) Проштудировала книгу Гейл Стейн «Учим испанский самостоятельно» (Серия: Шаг за шагом). Отличный учебник, динамичный и не скучный. Жаль, аудио к нему не было.
2) Прочитала несколько книг по методу Ильи Франка (Cuentos Maravillosos de Hadas Españoles, Chistes espanoles, Arturo y los Caballeros De La Tabla Redonda, Color de fuego). Последняя книга – просто шедевр и заслуживает отдельного поста. Никак не ожидала найти такую сильную вещь среди произведений детского писателя! В последнее время ловлю себя на мысли, что надо бы ее перечитать… Перечитаю – отпишусь.
3) Прослушала не-знаю-сколько-раз испанский адаптированный вариант «Jane Eyre» (аудиоспектакль Mario Vargas Llosa), и аудиокнигу «Harry Potter y La Piedra Filosofal» (раза два точно :)).
4) Посмотрела «Decisiones», пересмотрела мексиканский сериал «Sortilegio», осилила половину сериала «Mar de Amor». На очереди испанский сериал «Los Protegidos».
5) Прошла 17 уроков из учебника О. Перлина «Испанский язык» (2002).
Дальше дело пока застопорилось. В учебнике Перлина, при всей его основательности, озвучено лишь 32 небольших текста в 60-ти уроках. Плюс, читать про инженера Лопэса, работающего на фабрике, довольно скучновато. Хочется больше аудио, интересных диалогов, разговорных клише.
Нашла два коммуникативных курса испанского языка: пятиуровневый «Prisma» и четырехуровневый «Sueña».
Начать решила с «Prisma». Открыла Unidad 1, прорешала… и загрустила. Нет, этот курс определенно не для самостоятельного изучения! Слишком много упражнений для группы учащихся, при этом слишком мало аудио, и проконтролировать свое собственное произношение отдельных слов и выражений практически невозможно… В общем, так дело не пойдет!
Что ж, вариантов осталось не так много. Попробую завтра курс «Sueña». Если не подойдет – вернусь к учебнику О. Перлина.
В деле изучения иностранных языков всегда есть выбор. И выбор учебника – один из самых важных! :)
This entry was originally posted in my livejournal (LJ) but I don’t use LJ anymore so I’ve transferred all of my Livejournal content to this website.
English: Прорешала еще 27 упражнений из сборника Голицынского. При проверке обнаружила аж 39 ошибок.
Кхе… (смущенный смайлик). Сложность возрастает, количество моих ошибок также растет. Хотя, не оправдывает это конечно, не оправдывает.
Spanish. От испанского просто в восторге. Это МОЙ язык! И, не беда, что, чем дальше я в него залезаю, тем темнее дебри и больше непонятностей. Прорвемся! Главное, научиться отключать в себе английский в те моменты, когда надо что-то на испанском (пытаться) говорить. :)
И, как же жаль, что все хорошее заканчивается. Надо готовить очередной отчет, и теперь времени на языки практически не останется. Поэтому, я пока в раздумьях: сделать ли перерыв в изучении испанского или… Хм, а это идея! Пусть будет пока так: один вечер для английского, второй для испанского и т.д.
Поглядим, что из этого получится.
This entry was originally posted in my livejournal (LJ) but I don’t use LJ anymore so I’ve transferred all of my Livejournal content to this website.
Когда болеет очередной свой родной зверь и ты, делая все возможное, понимаешь, что теперь нужно только ждать… теперь все зависит только от организма самого животного. Эти часы и дни ожидания, как же я их ненавижу! И ненавижу себя в эти моменты, думая, что что-то упустила, что-то недодала…
И, чтоб отвлечься от грустных мыслей, отвратительного самокопания и сжимающего желудок страха, я вот уже третий день учу английский и испанский с удвоенной энергией.
Результаты такие:
Английский : Прорешала 28 упражнений из “Грамматики” Голицынского. Результат, по-моему, неплохой – всего 5 неправильных ответов. Усвоила, что вопросительные местоимения это: who (whom), what, which, whose. :)
Испанский: Закончила 1-й видеоурок В.Кляшторной и 4-е онлайн-урока испанского с сайта Spanishdict.com.
Пока все. А теперь опять – ждать и надеяться..
(Все вышеуказанное – мое личное мнение и моя оценка. Я просто делюсь здесь с вами теми учебниками и ресурсами, которые использую сама).
This entry was originally posted in my livejournal (LJ) but I don’t use LJ anymore so I’ve transferred all of my Livejournal content to this website.
Английский. Поймала себя на том, что моя грамматическая безграмотность по русскому языку очень мешает мне в изучении английского. Действительно, что хорошего может получиться, когда в правилах говорится, например: “наречие ставится в конце предложения”, а я элементарно не знаю, какое оно, это наречие, и с чем его едят… Послушалась совета друга и добавляю в программу изучения больше грамматики, с обязательным условием: каждое непонятное слово (наречие, причастие и т.п.) смотреть в учебниках грамматики русского языка.
Пока учусь так:
1) Cutting Edge Pre-intermediate;
2) Essential Grammar in Use: A Self-Study Reference and Practice Book for Elementary Students of English by Raymond Murphy;
3) Голицынский Ю. Грамматика: Сборник упражнений;
4) 5-й ГП (Harry Potter and the Order of the Phoenix) – книга и аудио.
Испанский. Ну, чтобы иметь точку отсчета, пусть 1 июня 2010 станет официальной датой начала изучения мною испанского (с нуля и самостоятельно). Посмотрим, что из этого выйдет, хотя бы к декабрю. :)
Пока получается так:
1) Два англоязычных сайта с видеоуроками для изучающих испанский: http://www.spanishdict.com и http://www.thespanishblog.com
Оба сайта совершенно разные, что также дает шанс улучшить свои listening skills как в английском, так и в испанском. В первом сайте, в качестве поощрения при прохождения определенных этапов дают всякие очки/медальки. А во втором, девушка-диктор хоть и говорит с сильным акцентом, зато четко показывает артикуляцию; и вообще он проще для понимания, этот второй сайт.
2) Самоучитель в картинках: “Я говорю по-испански”. – Моя первая книжка! Несмотря на то, что она для детей, думаю и взрослые начинающие могут почерпнуть из нее много интересного!
3) Видеоуроки В. Кляшторной. Купила, начала заниматься.
(Все вышеуказанное — мое личное мнение и моя оценка. Я просто делюсь здесь с вами теми учебниками и ресурсами, которые использую сама).
This entry was originally posted in my livejournal (LJ) but I don’t use LJ anymore so I’ve transferred all of my Livejournal content to this website.
